Tarea para el lunes 7 de diciembre de 2015

Tarea: De manera individual escribe un ensayo en el que se expliques las causas y consecuencias de las reformas borbónicas.

Durante este bloque se ha trabajado con dichas reformas, busca mayor información que te permita realizar la actividad. El ensayo tiene una extensión máxima de 2 cuartillas, a continuación se publica un cuadro con las la información mínima que debe llevar, no olvides que debes poner una reflexión de lo que escribas. El por qué fue importante, qué afectó, cómo cambio la Nueva España, etcétera. 

Las reformas en Nueva España: Nueva división política

TAREA:

Observa los mapas siguientes correspondientes a dos etapas de la historia del territorio de lo que hoy es México.

División política de Nueva España en 1650 (Antes de las reformas Borbónicas)

División política de Nueva España, intendencias, gobiernos siglo XVIII

 Compara ambos mapas y contesta lo siguiente, en tu cuaderno: 

¿Qué cambios hubo de un periodo a otro?

¿Para qué se hicieron los cambios?

¿En dónde quedó el Nuevo Reino de León?

Registra en tu cuaderno los resultados de la comparación de ambos mapas, qué es lo que observas, cómo cambió el territorio, a qué atribuyes esos cambios basado en el texto leído en clase.

Actividad 4 (Después de las exposiciones)

Tema: El auge de la economía Novohispana

Actividad 4: Elabora un diagrama uve  que registre los datos más importantes respecto a hechos, fechas, lugares, causas, cambios, actividades económicas, rol de la iglesia, el campo, etc. En cada subtema debe ir por lo menos 3 hechos o sucesos

Tarea: Elaborar una línea del tiempo

Elaborar una línea del tiempo que ubique adecuadamente lo siguiente: El movimiento de la ilustración, Las reformas borbónicas del siglo XVIII, El proceso de independencia de Nueva España, y establezcan relaciones con hechos y procesos como los siguientes: 1776: independencia de las 13 colonias inglesas en Norteamérica, 1786: división de Nueva España en intendencias, 1789: inicio de la Revolución Francesa, 1812: Constitución de Cádiz y 1814: promulgación de la Constitución de Apatzingán. Esta debe venir ilustrada.

Título: 

El mundo durante el siglo XVIII y principios del siglo XIX.

Actividad 2

Actividad 2. Tomando en cuenta los significados: Consolidación, Ilustración, Reformas Borbónicas, siglo, década, lustro, proceso, independencia;  elabora enunciados con las palabras anteriores. Cada enunciado deberá incluir al menos una de las palabras.

	CONSTRUYENDO ENUNCIADOS CON PALABRAS NUEVAS
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Tarea 1

Tarea 1: En forma individual investiga en distintas fuentes y registra en tu cuaderno el significado de los siguientes conceptos: Consolidación, Ilustración, Reformas borbónicas, siglo, década, lustro, proceso, independencia. 

BUSCANDO SIGNIFICADOS
CONCEPTOS	SIGNIFICADO
Consolidación
Ilustración
Reformas borbónicas
Siglo
Década
Proceso
Independencia

Bloque 2 "Panorama del periodo"

Tema: PANORAMA DEL PERIODO

Subtemas: UBICACIÓN TEMPORAL Y ESPACIAL DEL MOVIMIENTO DE ILUSTRACIÓN, LAS REFORMAS BORBÓNICAS Y EL PROCESO DE INDEPENDENCIA

Aprendizajes esperados:

•     Ordena secuencialmente hechos y procesos relacionados con las reformas borbónicas y la Independencia de México, utilizando términos como siglo, década y año.

•     Señala las transformaciones del territorio novohispano en el siglo XVIII y las zonas de influencia de los insurgentes.

Actividad 1: Participa en una lluvia de ideas respecto a las siguientes preguntas, observa el mapa:

¿Cuánto tiempo hace que los españoles conquistaron el Imperio de los Mexicas?

¿Cuántos siglos, décadas o años duró el dominio español del territorio que hoy es México?

¿Cuándo se inició el descontento contra los españoles? ¿Por qué?

Registra tus ideas en el cuadro y compártelas con el grupo.

REGISTRO DE OPINIONES DE LOS ALUMNOS
¿Cuánto tiempo hace que los españoles conquistaron el Imperio Mexica?	¿Cuántos siglos, décadas o años duró el dominio español del territorio que hoy es México?	¿Cuándo se inició el descontento contra el coloniaje español? ¿Por qué?
HACE__________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________	EL DOMINIO ESPAÑOL DE LO QUE HOY ES MÉXICO DURÓ: _________  SIGLOS:­­­­ _________  DÉCADAS _________  AÑOS